O dia dedicado ao rádio

No dia 25 de setembro, data do nascimento de Roquete Pinto - o "Pai do Rádio Brasileiro" -, comemora-se o Dia do Rádio. Em 1923, Roquete fundou a primeira emissora do país, a Rádio Sociedade do Rio de Janeiro. Era uma fase experimental do veículo, sem grandes avanços tecnológicos.

A primeira transmissão radiofônica em terras brasileiras, no entanto, já havia ocorrido no ano anterior, mais precisamente em 7 de setembro de 1922, na comemoração do centenário da independência brasileira. Na ocasião, uma estação de rádio foi instalada no Corcovado, no Rio de Janeiro, para a veiculação de músicas e do discurso do então presidente Epitácio Pessoa.


De lá para cá, muita coisa mudou: das interferências e ruídos dos primeiros aparelhos de rádio (pesados, enormes e à válvula) aos pequenos, leves e modernos rádios de transistores. A década de 1950 foi marcada pela consolidação do veículo como meio de comunicação. Em 1968, surgiram as primeiras emissoras de freqüência modulada (FM).



O inventor do rádio foi o italiano Guglielmo Marconi, que criou o seu "telégrafo sem fio", um modelo inicial que se desenvolveu até o sistema que conhecemos hoje. Em 1896, Marconi demonstrou a eficiência de seu aparelho numa transmissão na Inglaterra, do terraço do English Telegraphy Office para a colina de Salisbury. Ganhou do governo da Itália uma patente pela sua criação.


A história também cogita que um padre brasileiro, Roberto Landell de Moura, tivesse sido o inventor do rádio. Em 1894, Roberto havia desenvolvido aparelho semelhante e efetuado a emissão e recepção de sinais a uma distância de oito quilômetros, do bairro de Santana para os altos da avenida Paulista, em São Paulo.

Fanáticos religiosos, contudo, cientes de que o padre brasileiro tinha pactos com o demônio, destruíram seu aparelho e suas anotações, o que atrasou o reconhecimento de sua criação pelas autoridades científicas. Só em 1900 Roberto conseguiu fazer uma demonstração pública de seu invento

Retirado de atica educacional

Mídias de Rádio

Nosso próximo tema  são as mídias de rádio. Para iniciarmos, comentem as seguintes perguntas:
1. Nome e idade
2. Você gosta de escutar rádio?Por que?
3.Quais são suas estações de rádio preferidas?
4. Que tipos de informação são vinculadas pela rádio?
5. Você gosta de música? Qual é seu tipo de música preferido?
6. Qual é o seu cantor ou banda preferidos? Agora vá ao seu blog e poste um comentário ilustrado sobe ele(s)? 

Mídias de Informática

Agora finalizamos as mídias de informática. Durante esta etapa os alunos tiveram a oportunidade de criar e-mails, blogs pessoais, descobrir novas ferramentas de pesquisa e editar a wikipédia.
Nos comentários seguem as respostas para as seguintes perguntas?
1. Nome e idade
2.Endereço de e-mail
3.Endereço do blog 
4.O que você aprendeu em relação as mídias de informática?
5. Qual foi a atividade que você achou mais interessante?
6. Desde o início do projeto, o que você aprendeu que ainda não sabia?
7. Você tem acesso a informática em casa? E a internet?
8. As próximas fases do projeto se relacionam ao rádio e a tv e vídeo? 

Mídias de Informática

Após a finalização da parte de mídias impressas passamos às mídias de informática, desde o estudo da tecnologia, computador, hardware e software, teclado e digitação até as ferramentas proporcionadas pela internet como por exemplo e-mail, wikipédia e blog.
Mão à obra!

Finalizando as mídias impressas

Hoje concluímos a primeira fase do projeto que teve como tema as mídias impressas. Durante os últimos 3 meses aprendemos, pesquisamos e produzimos os principais gêneros textuais presentes em todos os tipos de mídias impressas como jornais, revistas, cordel, histórias em quadrinhos...
Para finalizarmos com chave de ouro, os participantes do projeto devem deixar comentários respondendo às seguintes perguntas:
1. Qual é a sua opinião sobre o projeto mídias educativas?
2. Qual foi a aula/ atividade que você mais gostou?
3. O que você aprendeu no projeto que  você não sabia?
4. O que você ainda gostaria de ver no projeto?
5. Qual é seu nome e sua idade?
  

Nova reforma ortográfica

A Nova reforma ortográfica também foi tema de nosso projeto através do Vídeo Dona Philomena e de uma aula virtual repleta de jogos didáticos.
Assim os alunos brincam e aprendem... Seguem abaixo os links dos jogos
Game da Reforma
caça palavras interativo

Importância das mídias na educação

O link abaixo vai levá-los a um video muito interessante com dados 'alarmantes" sobre a presença das midias em nossa vidas e sua importancia na educação. Vejam e reflitam!
Vídeo Você Sabia?

JORNAL

Iniciamos em 09 de abril de 2010 o trabalho com a mídia Jornal

Os alunos assistiram ao vídeo sobre a evolução do Jornal impresso e responderam um questionário para a fixação dos fatos mais importantes. Passaram então à  analise do Jornal em grupos através de uma ficha didática. Durante esta semana deverão escrever uma notícia sobre nossa cidade e/ou escola para fixação deste genero textual específico e publicá-la aqui após a correção e digitação que será feita pelos próprios colegas com o auxílio da professora.

vídeo história do jornal impresso

Encontro regional sobre o programa viva a escola

No dia 30 de março estiveram presentes no encontro em Cornélio Procópio a professora Graça, a orientadora Maria Nicola e a secretária Juraci onde receberam instruções de como proceder com os Projetos do Programa Viva a escola. Nesta oportunidade encontraram também os outros professores do Núcleo que também estão trabalhando com mídias. Um abraço e bom trabalho a todos eles! 

Início das atividades no laboratório de informática - Apresentação do grupo

regras de bom uso do lab info
Desde o dia 19 de março estamos utilizando o laboratório de informática de nossa escola. Após o cadastramento de login e senha feitos pela adm local Juraci já começamos a acessar o editor de textos e a internet. A primeira atividade é escrever um texto de apresentação para cada um e postar aqui.

Midias impressas - visita à biblioteca

No dia 26 de março fizemos uma visita à biblioteca da escola com intuito de reconhecer as midias impressas livro didático e paradidático e também enciclopédia. Nesta oportunidade aprendemos a fazer suas referências bibliográficas . Não foi possivel entrevistar a bibliotecária pois justamente naquela semana ela foi substituída e também o jogo do dicionário foi deixado para uma próxima oportunidade.

Trabalhos: Evolução da escrita: Diferentes tipos de alfabetos

Neste espaço encontram-se postadas as primeiras pesquisas feitas pelos estudantes sobre os diversos tipos de alfabetos na evolução da Escrita: Hieróglifos, Alfabeto Grego, Alfabeto fenício, Alfabeto hebraico, Ideogramas chineses, Ideogamas japoneses, Alfabeto japonês e Alfabeto árabe. 

Atividades Iniciais

O projeto teve início em 08 de março de 2010 e as primeiras atividades realizadas foram de apresentação do projeto e dos participantes, bem como de seleção dos participantes que deveriam produzir uma breve redação acerca de suas expectativas para com o projeto.
No segundo encontro (12/03/2010) foi iniciado o debate a respeito do conceito e evolução de mídias e TICs - tecnologias de informação e comunicação
No terceiro encontro (15/03/2010) passamos ao início do módulo sobre mídias impressas com a história da escrita contada através de filmes, texto e atividades.Seguem os links abaixo:
vídeo historia da escrita 1
vídeo história da escrita 2
vídeo 'Do papiro ao computador"

Justificativa

"Esta atividade visa a integração de estudantes com as variadas mídias no horário contrário ao turno em que frequentam no ensino regular. Na era da tecnologia, a utilização dos diversos meios  de comunicação dentro da sala de aula se faz cada vez mais necessária para tornar o processo ensino-aprendizagem mais interessante. É, portanto, com esse objetivo que dedico aos alunos um curso totalmente voltado para a utilização das mais variadas midias, sejam elas de material impresso, rádio, tv ou informática. Serão estudadas questões fundamentais a respeito da contribuição que cada mídia pode trazer para o cotidiano das salas de aula. (...) O Programa Viva a Escola com o tema Mídias na Educação propõe-se debater o uso de computador, internet, televisão, vídeos, rádio, bem como aprimorar o seu uso de maneira eficaz."
( justificativa elaborada pela professora Clélia Maria Fogaça Santana, criadora do Projeto)
 

Boas Vindas a todos

Sejam bem vindos todos os interessados em mídias na educação.

Este é o blog do Projeto Midias Educativas realizado com os alunos de 6ªs e 7ªs séries da Escola Estadual João XXIII - Ensino Fundamental de São Jerônimo da Serra -Paraná.

Aqui serão postadas todas as atividades do Projeto...